飞机杯之外的_移动互联时代媒体传播对高校思想政治工作的影响

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  “思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动”[1]。高校承担着培养人才的重要职责,大学生是国家建设发展的中流砥柱,高校思想政治工作是所有思政工作的重中之重。习近平总书记指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”[2]。传统的高校思想政治工作主要是通过课堂讲授、讲座、报纸、书籍、广播等方式开展,通过有计划地选择合适的教育素材,向大学生进行持续传播,引导积极向上的价值观,树立其正确的思想观念和行为。但是,处在移动互联时代,互联网信息的庞杂性和学生网上信息选择的自主性等原因,极大地削弱了大学生思想政治工作领域的控制能力。

  媒体行业处在互联网时代大潮中,无论是党报等传统媒体,还是互联网等新兴媒体,其传播引领功能如何在大学生中体现,媒体融合、媒体转型如何创出新路,才能在大学生思想政治工作中发挥应有作用,是一个非常值得研究的问题。

  一、移动互联时代媒介环境的现状

  “媒介环境,就是当周围世界远非个人所能亲历时,大众媒介把不可触、不可见、不可思议的现实世界投射给人们,为人们提供一个可知可感并且仿佛也能亲身经验的虚拟世界,即那个间接的、人为的、虚化的媒介环境”[3]。从媒体传播的视角来解读的话,媒介环境就是多种形式的媒体传播为大众营造出的虚构符号环境。随着社会的现代化进程的不断深入,人类知识的爆炸式增长,“个人所不能亲历的世界”的比重也在不断加大,因而对于多种形式媒体传播的依赖度也在不断加深。在当今信息爆炸时代,几乎可以说,个人所处的媒介环境更多影响一个人的价值观、世界观,并以此去判断、思考和行动。大众传播媒介也由“提供信息”的单一模式转变为“信息传播”与“思想改造”的二维模式,作为一种潜在、渐进和渗透性的改造力量,对人的思想和行动产生着日益深刻的影响。从这个角度来说,思想政治教育也可以被看做是一种非典型的传播行为,因而媒介环境的改变对于高校思想政治教育工作的影响是不可小觑的。

  进入移动互联时代以来,我国传媒形态和传播格局发生深刻改变。一方面是产业化浪潮对传媒行业的冲击。从90年代初兴起的企业化经营到新世纪全国性的传媒集团组建,产业化经营使得我国的大众传媒不再是单一维度的代表国家宣传的工具,而成为意识形态与经济效益杂糅的混合体。市场作为看不见的手进入传媒行业,促使新的媒介经营理念不断出现,媒介资源得到有效整合,传媒行业体制发生质的改变。受众关注度与经济利益开始挂钩,成为行业竞争的关键所在。为获取民众的关注,大众传媒所传递的事件报道的时效性、可读性、可视性、受众的参与互动性都得到了整体提升。但相对的,媒介对经济效益和社会效益的把握有时难免失衡。一味迎合受众导致传播形式、内容的同质化、泛娱乐化现象不断扩大,大的媒介环境开始出现低俗、浅薄的文化倾向。

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